教育界委员：提高乡村教师待遇刻不容缓

　　不愿去，谁来保障农村孩子教育

　　教育界委员：提高乡村教师待遇刻不容缓

　　◆湘声报记者 黄旻 实习生 王曦雁

　　“我无论如何也要把教师们的心声反映出来。”在教育界分组讨论会上，周育林委员疾呼，提高中小学教师待遇刻不容缓。

　　周育林是汨罗市副市长，分管教育工作多年。有一次，他去一个偏远的乡村学校调研，老师们住在低矮的民房里，几个人挤在一间，“我虽然知道农村教师很困难，但所见所闻还是让我很震惊。生活都得不到保障，如何安心教学？”

　　周育林说，2015年，国家出台《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，对中小学师资队伍建设起到了很重要的作用，但是政策还没有完全落地，一些问题仍然比较突出。

　　周育林说，中小学教师队伍存在多元性的结构失衡。如年龄结构失衡，40岁以上的教师占全省教师总数的50%以上；性别结构失衡，女教师远远多于男教师；学科结构严重失衡，偏远农村音美体教师普遍缺乏。

　　“未来10年内，全省的中小学教师缺口将达到6万人左右，而且多集中于农村偏远地区。”周育林对此深表忧虑。

　　周育林的发言引起了邹树梁委员的共鸣。教育的质量取决于教师的质量，提高教师的待遇和社会地位，无疑是保证良好师资的关键。

　　“要让农村教师成为一个让人羡慕的职业，大学毕业生争着抢着去，那就好了。”邹树梁说，在外务工人员都可以获得日均200元左右的报酬，而教师的日均工资却只有100元左右，教师微薄的工资收入很难满足其日常的生活开销。

　　周育林建议，要着力解决好中小学教师待遇的问题，确保教师收入比全省公职人员平均水平高。同时，解决好农村教师住房问题，由政府按1:1的比例建设农村教师周转房或发放周转房补贴，各级财政要落实城镇教师第一套购房补贴。他还提议，设立教师终身荣誉奖，对从教30年以上的教师实施荣退制度，全额发放工资和补贴，免费享受公费医疗。